Обележавање Дана толеранције у старијој смени

Детаљи

Датум креирања: субота, 24 новембар 2018 22:26

Датум последње измене субота, 24 новембар 2018 22:31

Аутор Milica Majkić

У свету се Међународни дан толеранције обележава 16. новембра. Овај дан традиционално је обележен у нашој школи разним наставним и ваннаставним активностима и у старијој смени.

У оквиру предмета српски језик, ученици петог и шестог разреда бавили су се читањем и разумевањем текста „Пријатељство нема цену“, а уз анализу текста давали су и сопствене примере из свакодневног живота на тему поштовања различитости и уважавања туђег мишљења. Седмаци су писали састав „Један актуелан догађај у земљи или свету“ на тему толеранције. За ученике осмог разреда осмишљене су радионице, које су остварене у групном раду.

На часовима географије ученици петог разреда бавили су се темом „Толеранција у васиони“ и разматрали правила која важе у бесконачном простору и поштују се. Обрађујући тему „Важност толеранције у међународним и међудржавним односима“, ученици седмог разреда увиђали су да је толеранција понекад пресудна у одржавању мира и стабилности у свету, док су осмаци, бавећи се темом „Толеранција, кључ заједништва“, говорили о важности уважавања, поштовања и слободе за очување заједничког живота у етнички хетерогеним срединама.

Чланови Вршњачког тима и Ученичког парламента обележили су овај дан постављањем штанда у холу школе са циљем да окупи што већи број ученика који ће своје идеје на тему толеранције преточити у речи. Пишући асоцијације за овај појам, ученици су веома брзо попунили велики пано у холу школе. Поред ученика, у попуњавању паноа учествовали су и наставници.

Такође, у трпезарији школе организован је турнир у друштвеној игри „Не љути се, човече“ за ученике старије смене. Желећи да се укаже на дух толеранције, свим ученицима уручене су захвалнице на учешћу, а у знак честитања једни другима су пружали руке.

Ученици осмог разреда са педагошким асистентом Тамаром Николић правили су плакат на којем су исцртавали шаке и писали поруке. Играјући игру „Дворац“, говорили су о својим осећањима када су се налазили унутар или изван дворца. На крају су дошли до закључка како се треба опходити према другима да би се сви осећали добро и сигурно.

Више фотографија можете видети ОВДЕ!                       

Актив вештина